FRANCOUZSKÝ NATURALISMUS
Emile ZOLA (1840 – 1902)– začal studovat práva x zemřel mu otec => z ekonomických důvodů ukončuje studia, práce v nakladatelství => vydává první povídky– v polovině 90. lech zasáhl do politiky v Dreyfussově...
Vše co student potřebuje vědět
Emile ZOLA (1840 – 1902)– začal studovat práva x zemřel mu otec => z ekonomických důvodů ukončuje studia, práce v nakladatelství => vydává první povídky– v polovině 90. lech zasáhl do politiky v Dreyfussově...
Charles DICKENS (1812 – 1870)– z rodiny státního úředníka, byli chudí => zadlužení => otec do vězení => od dvanácti let Dickens pracuje v továrně, aby uživil rodinu, pracuje v nezdravém, špatném prostředí– vzdělával...
STENDHAL (1783 – 1842)– dílo: „Červený a černý“ – společenský román z vysoké francouzské společnosti– Julien Sorel se chce vyšvihnout nahoru x nemá na to => milencem různých dam, později je opouští => výš...
– období druhé průmyslové revoluce – vynález spalovacího motoru + vynález elektřiny => zrychlení výroby + objevy v chemii => snaha lidí odpoutat se od společnosti, snaha samostatně myslet a uvažovat– velká nezaměstnanost =>...
– dílo: 1) hry: a)soudobá témata – společenské hry – na sociální náměty => chudoba – „Fidlovačka, aneb žádný hněv a žádná rvačka“ – pochází z ní naše hymna – nálady a pocity lidí...
– dílo: 1) odborné – jezdí po farách a archívech, vyhledává informace o českých dějinách + dějinách českých šlechtických rodů – vydává literaturu Štítného, Husa a Komenského 2) sběratelství: všímá si národopisných záležitostí –...
– 3. fáze národního obrození, je to celospolečenská záležitost, i k nám romantismus jako nový směr– v Polsku revoluce 1830 proti ruské nadvládě, končí revolucí 1848 u nás – romantické ideály zničeny režimem– rozvoj...
– z Prahy, z Malé Strany, ze vzdělanecké rodiny, vystudoval gymnázium, potom filosofii a práva– se spolužáky čtou světové romantické autory, založili si kroužky, kde o romantismu diskutovali + četli si tam jejich vlastní...
1) Odvozováním = pomocí předpon a přípon a) předponami: – slovotvornými = mění význam slova (např.: dopis – zápis – úpis) – gramatickými = pouze u sloves, tvoří vidové dvojice (např.: pozorovat – zpozorovat)...
Parataxe – spojení vět nebo větných členů, ve kterých jsou tyto prvky mluvnicky rovnocenné a nezávislé př: Pavel a Jitka, př: nejdu s vámi, musím se učitHypotaxe – závislost, člen závislý se nemůže ve...