METODY UTVÁŘENÍ DOČASNÝCH SPOJŮ
1. Klasické podmiňování I.P.Pavlov – učící se jedinec je pasivní, aktivní složka učení spočívá na učiteli – trvá dlouhou dobu – počet opakování je vysoký → obrovská přednost – správnost reakce 2. Nápodoba často...
Vše co student potřebuje vědět
1. Klasické podmiňování I.P.Pavlov – učící se jedinec je pasivní, aktivní složka učení spočívá na učiteli – trvá dlouhou dobu – počet opakování je vysoký → obrovská přednost – správnost reakce 2. Nápodoba často...
existuje systém speciálního školství → umožňuje výchovu mentálně retardovaných– pomocné školy speciální škola s programem pomocné školy má 4 stupně, je desetiletá (do 18 let) + přípravný stupeň – zvláštní školy speciální školy s...
Stupně rozumových schopností ovlivňuje myšlenísnížení rozumových schopností označujeme jako mentální retardacimůže se jednat o defekt vrozený nebo získaný (od dvou let hovoříme o demenci)Mentální retardace rozumové poškození, které má většinou organické příčiny….organické poškození mozku...
1. Lehká mentální retardace (debilita) IQ – 52 až 86 zvládají gramotnost, v omezeném rozsahu (zvláštní škola) samostatní, nevyžadují trvalou pomoc a dohled přináší problémy v některých oblastech činností zvládnou normální základní školu 2....
Integrace = vřazení, existují 4 stupně integrace do společnosti1. stupeň – INTEGRACE jedinec se zapojí zcela a určitě do společnosti jedinci se zrakovými vadami (dalekozrakost, krátkozrakost,…) jedinci se sluchovými vadami (nedoslýchavost → dostane naslouchátko)...
1. Haloefekt = efekt 1. dojmu vytváříme si obrázek o jedinci na základě prvního shledání obvykle je obrázek vytvořen dominantními projevy jedince – výška, oblečení, jak je učesaný zevnějšek může zkreslit posuzování druhého jedince...
SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE – FORMY, SLOŽKY KOMUNIKACE proces sdělování určitých významů = komunikace FORMY (PODOBY) KOMUNIKACE 1. Přímá reakce (jednání) obejmu ho 2. Neverbální výraz gesta, mimika, pantomimika, pohledy 3. Obrazová interpretace dvě srdíčka 4....
– Dobrá nálada vede k lepšímu pochopení sdělovaného „Jak se do lesa volá, tak se z lesa ozývá“– Otevřenost, upřímnost když mluví pravdu, tak si nemusí pamatovat kdy co řekl a komu – podobné...
1. Sebevědomí hlavní je zdravé sebevědomí i umírněné ( vychází ze znalosti sebe sama) 2. Schopnost organizace vlastního života schopnost předcházet stresovým situacím, zvládání emocí, schopnost bránit se nepřiměřenému strachu a úzkosti 3. Motivace...
– Novost překvapení, údiv, strach– Neobvyklost (zvláštnost) nehoda– Náhlost (náhlá změna) sedím a loupne mě v zádech → strach co mi je– Intenzita přesolená polévka → odpor– Změna ráno na sebe pustím studenou vodu...